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韩语语法之:发音变化

2008-11-01 13:15:15
의 的发音变化
1. 우리들의 发音 우리드레/우리드리
2. 그들의 发音 그드레/그드리
3. 좋은 发音 조은
4. 쪽의 发音 쪼게
5. 선생님의 发音 선생니메
6. 않은 发音 아는
7. 내일의 发音 내이레
8. 월요일의 发音 워료이레
9. 한국의 发音 한구게
10. 여기의 发音 여기에
11. 친구의 发音 친구에
12. 누구의 发音 누구에
13. 권의 发音 궈네
14. 약간의 发音 약까네
15. 몇 장의 发音 멷 장에

1.명사-연습문제 해답

1.다음을 복수형으로 표현하여 보세요.

1)학생들 : 學生們 2)우리들 : 我們 3)연필들 : 一些鉛筆

4)약간의 책들 : 一些書 5)다섯 명의 학생 : 五個學生 6)그들 : 他們

7)많은 친구들 : ?多朋友 8)적지 않는 사람들 : 不少人 9)손님들 :客人們

10)이 약간의 아이들 : 這些孩子(們)


2.시간사에 착안하여 표현하여 보세요.

1)그는 내일 옵니다 : 他明天來.

2)오늘 우리들은 공부합니다 : 我們今天學習.

3)나는 지금 밥을 먹습니다 : 我現在吃飯.

4)언제 갑니까? : 什?時候去?

5)그들은 내일 가고, 우리는 오늘 갑니다. 他們明天去, 我們今天去.


3.방위사에 착안하여 표현하여 보세요.

1)동 쪽의 학교:東邊兒的學校 2)위 쪽의 한자:上邊兒的漢字 3)바깥 쪽의 날씨 : 外邊兒的天氣

4)옆 쪽의 친구:旁邊兒的朋友 5)여기의 상황:這兒的情況 6)어느 곳의 책:姆兒的書

7)나의 오른 쪽:我右邊兒 8)건물 안 쪽:樓裏邊兒 9)도서관 안 쪽:圖書館裏邊兒

10)집 옆 쪽:家旁邊兒 11)친구의 그 쪽:朋友那兒 12)한국의 북 쪽:韓國北邊兒


4.방위사의 표현이 틀린 것이 있으면 바르게 고치시요.

1)南边儿(的)公园. 2)敎室里.

3)他在北京(里). 4)图书馆外边儿.

5)右边儿(的)朋友 6)铅笔在手(里).

7)(在)里面有本子. 8)?子上

9)前边(的)黑板 10)左边儿(的)我

11)汽水在杯子(里)


5-1.'的'의 용법에 착안 다음을 표현하세요.

1)좋은 책 好書 2)매우 좋은 책 ?好的書

3)좋지 않은 책 不好的書 4)매우 비싼 물건 ?貴的東西

5)비싸지 않은 물건 不貴的東西 6)중국사람 中國人

7)많은 중국사람 ?多中國人 8)많지 않은 중국사람 不多的中國人

9)신문 報 10)중국신문 中國報

11)많은 중국신문 ?多中國報 12)많지 않은 중국신문 不多的中國報

13)어저께 중국신문 昨天的中國報 14)앞 쪽의 중국신문 前邊兒的中國報


5-2.중국어로 표현하세요.

1)중국사람: 中國人 2)매우 많은 중국사람: ?多中國人

3)선생님의 책:老師的書 4)월요일의 표: 星期日的票

5)앞 쪽의 건물:前邊兒的樓 6)우리들의 선생님:我們老師

7)그들의 학생:他們學生 8)매우 좋은 책: ?好的書

9)좋은 친구:好朋友 10)좋지 않은 연필:不好的鉛筆

11)좋은 연필:好鉛筆 12)오늘의 신문:今天的報

13)안 쪽의 의자:裏邊兒的椅子 14)건물의 뒤 쪽:樓後邊兒

15)북경의 동 쪽:北京東邊兒 16)한국의 남쪽:韓國南邊兒

17)교실의 안 쪽:敎室裏 18)내일의 상황:明天的情況


6.다음 중 '的'의 용법을 바르게 고치세요

1)?长(的)信. 2)多(的)困难. 3)?好(的)机会.

4)昨天(的)报? 5)东边(的)楼.


7.다음 중 표현이 잘못된 곳을 바르게 고치시요.

1)五个朋友(们)学习汉语, 三个朋友(们)学习英语.

2)老师(明天)来.

3)滞和园是中国(里)有名的公园.

4)现在他在北京(里).

5)(在)旁边?是我们同学(们)的学校.

6)?的辞典在?子(上).

7)那是昨天(的)报.


2. 代名詞 연습문제 해답


1-1. 다음을 표현하세요.

1)이 책 / 무슨 책 這本書, 什?書, 姆本書

2)이 두 권의 중국책 / 이 두권의 어느 나라 책 這兩本中國書, 這兩本姆國書

3)이 약간의 중국책 / 이 몇권의 책? 這些中國書, 這幾本書

4)저 학생 / 어느 학생 / 어떤 학생 那個學生, 姆個學生, 什?學生

5)저 두명의 일본학생 / 몇 명의 일본학생? 那兩個日本學生, 幾個日本學生

6)저 약간의 일본학생 / 어느 약간의 일본학생? 那些日本學生, 姆些日本學生

7)어느 종류의 잡지 / 어떤 잡지 姆種雜誌, 什?雜誌

8)어느 약간의 중국잡지 / 어느 몇권의 중국잡지 那些中國雜誌, 姆幾本中國雜誌

9)누구의 사전 / 어떤 음식 / 모든 친구 誰的辭典, 什?菜, 所有的朋友

10)몇 장의 신문 / 몇년, 몇월, 몇일, 몇시, 무슨 요일 幾張報, 幾年, 幾月, 幾號, 星期幾

11)어떻게 먹냐? 이렇게 드세요. ??吃, 這?吃

12)어떻게 공부하냐? 스스로 복습합니다. ??學習, 自己學習

13)어떻게 사용합니까? 저렇게 사용합니다. ??用, 這?用

14)어째서 않옵니까? 저도 모르겠습니다. ??不來, 我也不知道

15)왜 않삽니까? 너무 비싸요. 爲什?不買, 太貴

16)선생님은 어떻게 되셨어요? 좋습니다. 老師??樣? ?好

17)그 친구는 어떻습니까? 좋습니다. 那個朋友??樣, ?好.

18)그 분은 당신과 무슨 관계죠? 他是?的什?人?

19)그 분은 누구세요? 他是誰?

20)날씨가 어때요? 이렇죠. 天氣??樣? 這樣


2-1. 다음을 작문하세요.

1)무엇 샀습니까? 약간의 과일을 샀습니다. 買什?? 买了一点儿水果

2)얼마나 있어요? 인민폐 300원 쯤 있습니다. 有多少錢? 有人民弊三百塊左右(大槪有人民弊三百塊)

3)두 벌에 얼마죠? 한벌 당 5원입니다. 多少錢兩件? 五塊錢兩件

4)무슨 영화를 보기를 좋아해요? 중국영화 보기를 좋아합니다. 특히 무협영화요. 喜歡看什?電影? 喜歡看中國電影. 特別是武俠篇.

5)그 건물은 어떻게 찾아요? 다른 사람한테 물어보세요. ??爐那座樓?(那座樓, ??爐?) 問別人 ?

6)이 요리는 어떻게 먹는 겁니까? 알아서 연구해보세요. ??吃這個菜?(這個菜, ??吃?), 自己硏 究一下?.

7)왜 몰라요? 까먹었어요. 爲什?不知道? 忘記了.

8)그 모자는 누구거죠? 참 예쁘던데. 분명치는 않지만, 저 친구 것일꺼예요? 那個帽子是誰的? ?好看. 不太淸楚, 可能是那個朋友的.

9)몇 개가 필요하세요? 10개 쯤 필요합니다. 要幾個? 要十幾個.

10)저렇게 하면 됩니까? 아니요, 이렇게 해야합니다. 這?(這樣)做好?? 不, 这?(这样)做?.

11)지난번 친구 잘있어요? 아니요, 별로 좋지 못합니다. 上次朋友好?? 不, 不太好.

12)이 건 뭡니까? 這是什??

13)왜 이렇게 말랐어요? 爲什?這?瘦?


3. 數詞-연습문제

1-1.다음을 중국어로 표현하시요.

1)300,510 三十万零五百一十 2)20,000 两万

3)4500 四千五 4)7/8 八分之七

5)7/5 五分之七 6)0.201 零点二零二

7)두번 째 第二 8)103번 째 第一百零三

9)이층 二樓 10)두장의 신문 兩張報

11)3월 29일 三月二十九日 12)이학년 二年級

13)대여섯 명 五六個人 14)세 근반 三近半

15)두 배 兩杯 16)몇 십명 幾十個人

17)삼 일 三天 18)두 차례 보다. 看兩次

19)30여 원(30.1-30.9) 三十壞多元 20)5분 여(5.1분-5.9분) 五分多

21)약간 할 줄안다. 會一點兒 22)좀 어렵다. 有點兒難

23)그다지 어렵지 않다. 不太難 24)2.22원 兩壞二毛二分

25)이튿 날 第二天 26)6월 말 六月底

27)2시 30분 兩點半 28)5분전 12시 差五分十二點

29)2시간반 兩個半小時 30)10분간(길이 표현) 十分鐘

31)5개월 五個月 32)삼일 반 三天半

33)온 종일 整天 34)307호 三零七號

35)567-2034 五六七二零三四 36)15분간 一刻鐘, 十五分鐘

37)두 주일간 兩個星期 38)넉달간 四個月

39)이 도로 這條路 40)석 잔의 술 三杯酒

41)저 두 통의 편지 那兩封信 42)이 한대의 텔레비젼 這一台電視機

43)두 벌의 옷 兩件衣服 44)두 가지 문제 兩種問題

45)세 대의 버스 三輛公共汽車 46)한 짝의 신발 一雙鞋

47)한 분의 손님 一位客人 48)열 두 자루의 연필 十二支鉛筆

49)저 한강 다리 那座漢江大橋 50)이런 종류의 사건 這種事件


4.다음을 수량사에 중점을 두고 중작하시요.

1)우리집에 3명의 식구가 있습니다. 我家有三口人.

2)당신의 그 책꽃이엔 몇권의 중국책이 있습니까? ?的那個書架上有幾本中國書?

3)선생님은 이런 문제들은 질문하시는데, 조금은 어렵다. 老師問這種問題, 有一點兒難.

4)이 약간의 종이들은 새 것이 아닙니다. 這些紙不是新的.

5)저 책들은 아버지가 나에게 사주신 나의 새 중국책들 입니다. 那些書是??買給我的 新中國書.


4. 量詞-연습문제 해답

1-1.명량사의 용법에 주의하여 다음을 표현하시요.

1)책, 이 책, 이 두 권의 책, 이 세 권의 중국책, 이 세 권의 중국책은 나의 것입니다.

2)연필, 저 연필, 저 3자루의 연필, 저 3자루의 새 연필, 저 3자루의 새 연필은 동생 것입니다.

3)책상, 어느 책상, 어느 책상이 우리의 것입니까?

4)종이, 이 약간의 종이, 이 약간의 하얀종이, 나는 이 약간의 하얀종이를 샀습니다.

5)공책, 저 두 권의 공책, 저 두 권의 낡은 공책, 저 두 권의 낡은 공책은 선생님의 것입니다.

6)건물, 저 건물, 저 높은 건물, 저 높은 건물이 백화점입니다.

7)술, 세 잔의 술, 늦게 오면 세 잔의 벌주를 마셔야 합니다.

8)지도, 이 한 장의 중국지도, 중국에 가면 이 한 장의 중국지도를 봐야합니다.

9)친구, 저 몇 명의 중국친구, 나는 저 몇 명의 중국친구가 있습니다.

10)길, 이 길, 상점에 가려면 이 길을 따라가세요.

11)일, 이 몇 가지 일, 선생님은 우리들에게 이 몇 가지 일을 알려주셨습니다.

12)전화, 한 통의 전화, 어저께 저녁 나는 그녀에게 한 통의 전화를 걸었습니다.

13)편지, 몇 통의 편지, 어머니는 나에게 편 통의 편지를 보내셨습니다.

14)의자, 저 의자, 저 조그만 의자, 저 조그만 의자가 당신이 것입니다.

15)텔레비존, 저 비싼 텔레비죤, 저 비싼 텔레비죤을 사려합니다.

16)옷, 이 몇 벌의 옷, 이 몇 벌의 새 옷, 이 몇 벌의 새 옷은 얼마입니까?

17)음식, 이런 종류의 음식, 당신은 이런 종류의 음식을 먹을 적이 있습니까?

18)노래, 두 곡의 노래, 그는 이 두 곡의 노래를 신나게 불렀습니다.

19)사탕, 이 두근의 사탕, 이 두 근의 사탕을 사고십습니다.

20)담배, 한 개피의 담배, 한 개피의 담배를 빌릴 수 있을까요?

1)书, 这本书, 这两本书, 这三本中国书, 这三本中国书是我的.

2)铅笔, 这支铅笔,这三支铅笔, 这三支新铅笔, 这三支新铅笔是弟弟的.

3)?子, 那张?子, 那张?子是我们的?

4)纸, 这些纸, 这些白纸, 我买了这些白纸.

5)本子, 这两个本子, 这两个旧本子, 这两个旧本子是老师的.

6)楼, 这座楼, 这座高楼, 这座高楼是百货商店.

7)酒, 三杯酒, 晩来, 应该喝三杯罚酒.

8)地图, 这张中国地图, 去中国, 应该看这张中国地图.

9)朋友, 那几个中国朋友, 我有那几个中国朋友.

10)路, 这条路, 去商店, 沿着这条路, 一直走?.

11)事, 这几件事, 老师告诉我们这几件事了.

12)电话, 一个电话, 昨天晩上, 我给?打了一个电话.

13)信, 几封信, 复复给我寄封信.

14)椅子, 那把椅子, 那把小椅子, 那把小椅子是?的.

15)电视, 这台贵电视, 要买这台贵电视.

16)衣服, 这几件衣服, 这几件新衣服, 这几件新衣服多少钱?

17)菜, 这种菜, ?吃过这种菜没有?

18)歌儿, 两曲歌儿, 他唱了这两曲歌儿.

19)糖, 这两斤糖, 想买这两斤糖.

20)烟, 一根烟, 能借这一根烟??


2-1. 다음에 '一點兒'를 붙여 표현하세요 : 앞에다 부가한다.

1)과일, 2)버터, 3)요리, 4)사과, 5)선물, 6)돈, 7)귤, 8)물건, 9)상황, 10)사이다, 11)시간, 12)빵, 13)맥주, 14)중국어, 15)아침밥, 16)일본어, 17)열정.


2-2. 다음을 중국어로 표현하세요.

1)사과는 매우 달다, 나는 약간의 사과를 먹고 싶다. ?菓?甛, 我想吃一點兒?果.

2)나는 약간의 버터를 사려한다. 我想買一點兒黃油.

3)나는 오늘 약간의 시간이 있다. 我今天有一點兒時間.

4)나는 많은 사탕을 샀습니다. 당신에게 약간의 사탕을 보냅니다. 我買了?多糖. 送?一點兒糖.

5)나는 약간의 중국어를 들을 수 있습니다. 我能聽一點兒漢語.


2-3. '有一點兒'를 붙여 보세요 : 뒤에다 부가한다.

1)시다, 2)길다, 3)크다, 4)멀다, 5)이르다, 6)높다, 7)웃긴다, 8)배가 아프다, 9)분명치 않다, 10)습관되지 않았다, 11)원하지 않는다, 12)보기 좋지 않다, 13)가고싶지 않다, 14)먹기에 좋지 않다, 15)즐겁지 않다, 16)재미있지 않다.


2-4. 다음을 표현하세요.

1)나는 약간의 과일을 사려고 합니다. 我想買一點兒水果.

2)당신은 약간의 무엇이 필요합니까? ?要一點兒什??

3)나는 약간의 사탕이 필요합니다. 我要一點兒糖.

4)저 요리는 맛있다, 나는 약간 먹고싶다. 那個菜?好吃, 我有一點兒想吃.

5)귤은 약간 시다. 橘子有一點兒酸.

6)저 프로그램은 약간 길다. 這種節目有一點兒長.

7)저 새로운 친구는 우스운 이야기를 말하기를 약간 좋아합니다. 那新來的朋友有一點兒喜歡說笑話

8)나는 좀 도서관에 가고싶다. 我有一點兒想去圖書館.


2-5. 다음의 표현을 완성하세요.

1)这个?果 .

2)这儿里北京大学 .

3)我们班只有八个学生, 这个敎室 .

4)那个笑话儿眞可笑, 我笑得 .

5)311次列车九点开, 六点去火车站 .

6)那个新同学 北京的生活.

7)这个橘子酸, .

8)他写得 , 我没看?.


3-1. 다음을 표현하세요.

1)한 번 가다, 두 번 갔다, 세 번 간 적이 있다. 몇 번 갔습니까?

2)한 번 보다, 두 번 보았다, 세 번 본 적이 있다, 몇 번 보았습니까?

3)한 번 토론하다, 두 번 토론했다, 세 번 토론한 적이 있다, 몇 번 토론했습니까?

4)한 번 걸다, 두 번 걸었다, 세 번 건 적이 있다, 몇 번 걸었습니까?

5)북경에 몇 번 갔습니까? 북경에 두 번 간 적이 있다.

6)이 소설책을 몇 번 보았습니까? 이 소설책을 서 너 번 본 적이 있다.

7)전화를 몇 번 했습니까? 전화를 여러 번 걸었다.

8)이 문제를 몇 번이나 제기했습니까? 이 문제를 여러 번 제기한 적이 있다.

9)그 사람을 몇 번이나 찾았습니까? 그 사람을 다만 한 번 찾았다.

10)중국 음식을 몇 번이나 드셔보았습니까? 두 세 차례 먹어보았다.

1)去一次, 去了两次, 去过三次, 去了几次?

2)看一次, 看了两次, 看过三次, 看了几次?

3)讨论一回, 讨论了两回, 讨论过三回, 讨论了几回?

4)打一次, 打了两次, 打过三次, 打了几次?

5)去了几次北京? 去了两次北京.

6)看了几次这本小说? 这本小说看三四次.

7)打了几次电话? 打了好几次电话.

8)这个问题提过几次? 这个问题提过好几次.

9)炉了他几次? 只炉了他一次.

10)中国菜吃过几次? 吃过两三次.


4-1. 다음을 표현하세요.

1)한 달 一個月 2)두 시간 兩個小時 3)이틀 兩天

4)십분간 十分鐘 5)이층 二樓 6)3.05원 三壞零五分

7)두시 반 兩點半 8)1킬로그램 一公斤 9)30.40원 三十壞四

10)서너 사람 三四個人 11)100원 정도 一百多壞 12)40세 쯤 四十歲左右

13)수 많은 인구 成千上萬的人 14)온 종일 整天 15)밤새도록 一夜

16)일 개월 여 一個多月 17)월말 月底 18)연말 年末

19)세 병 반 三甁半 20)11시 쯤 十一點左右 21)공부할 때 學習的時候

22)3월 2일에서 5일까지 從三月二號到五號 23)어저께부터 從昨天起

24)그가 오기 전에 他來以前 25)중국에 간 이후 去中國以後 26)한 시간 내 一個小時以內

27)최근 몇 개월 새 近幾個月來 28)312호 에 있다 在三一二號

29)324-5632로 전화를 걸다 打了三二四五六三二 30)제2과 第二課

31)평생 一輩子 32)30분간 휴식 休息三十分鐘



5. 동사-연습문제 해답

1-1.다음을 중국어로 표현하세요.

1)책을 읽는다. 念書 2)신문을 본다 看報 3)학교에 간다 去學校

4)한자를 쓴다 寫漢字 5)중국어를 배운다 學習漢語 6)물건을 산다 買東西

7)사전을 빌린다 借辭典 8)문제를 토론한다 討論問題 9)영화를 좋아한다 喜歡電影

10)음악을 듣는다 聽音樂 11)밥을 먹는다 吃飯 12)노래를 부른다 唱歌


1-2.위의 문제에 '也'와 '都'를 붙여보세요


1-3 다음을 중국어로 표현하세요.

1)그에게 사전을 준다 給他辭典 2)선생님에게 문제를 질문한다 問老師問題

3)학생들에게 영어를 가르친다 敎學生英文4)친구들에게 사정을 알려준다 告訴朋友事情

5)어머니에게 이 물건을 보낸다 送復復這個東西6)동학들에게 그를 소개한다 介紹同學他

7)도서관에 책을 돌려준다 還圖書館書 8)그에게 돈을 빌린다 借他錢


1-4 다음을 중국어로 표현하세요.

1)물을 마신다 喝水 2)한잔의 물을 마셨다 喝了一杯水

3)물을 마신 적이 있다 喝過水 4)물을 마시고 있는 중이다 喝着水

5)일본어를 배운다 學習日文 6)일본어를 배웠다 學習了日文

7)일본어를 배운 적이 있다 學過日文 8)일본어를 배우는 중이다 學習着日文

9)중국잡지를 본다 看中國雜誌 10)중국잡지를 보았다 看了中國雜誌

11)중국잡지를 본 적이 있다 看過中國雜誌 12)중국잡지를 보는 중이다 看着中國雜誌

13)불란서 요리를 먹는다 吃法國菜 14)불란서 요리를 먹었다 吃了法國菜

15)불란서 요리를 먹은 적이 있다 吃過法國菜 16)불란서 요리를 먹는 중이다 吃着法國菜

17)그 영화를 본다 看那部電影 18)그 영화를 보았다 看了那部電影

19)그 영화를 본 적이 있다 看過那部電影 20)그 영화를 보는 중이다 看着那部電影


1-5. 위의 문제를 부정문과 의문문(2가지)으로 만들어 보세요

1)부정문 : '沒'를 앞에 첨가하되, '了'를 제거한다.

2)의문문 : '??'나 '沒有?'를 文尾에 부가한다.


2-1.다음을 중첩된 동사로 표현하세요.

1)본다 看看 2)듣는다 聽聽 3)읽는다 念念 4)쓴다 寫寫 5)앉는다 坐坐

6)선다 站站 7)눕는다 ?? 8)말한다 說說 9)걷는다 走走 10)먹는다 吃吃

11)온다 來來 12)연다 開開 13)씻는다 洗洗 14)찾는다 爐爐 15)닦는다 擦擦

16)생각한다 想想 17)시도한다 試試 18)친다 打打

19)맛본다 嘗嘗 20)휴식한다 休息休息 21)공부한다 學習學習

22)대답한다 回答回答 23)정리한다 收拾收拾 24)청소한다 打掃打掃

25)토론한다 討論討論 26)상의한다 商量商量 27)분석한다 分析分析

28)계발한다 啓發啓發 29)고려한다 考慮考慮 30)활동한다 活動活動


2-2.위의 문제를 과거형 중첩식으로 바꿔보세요.

중간에 '了'를 부가한다


3-1.다음을 중국어로 표현하세요

1)나는 학생입니다 我是學生.

2)나는 선생님이 아닙니다 我不是學生.

3)나는 선생님이 아니고, 학생입니다. 那不是老師, 我是學生.

4)당신은 선생님이십니까? ?是老師??

5)아니오, 나도 역시 선생님이 아니고 학생입니다. 不是, 我也不是老師, 我是學生.

6)우리들은 모두 학생입니다. 我們都是學生.

7)이것은 책입니다. 這是書.

8)그것은 무슨 책입니까? 那是什?書?

9)이것은 영어책입니다. 這是英文書.

10)저것은 영어책입니까 아닙니까? 那是英文書??

11)저것도 역시 모두 영어책입니다. 那也是英文書.

12)당신은 영어를 배우십니까? ?學習英文??

13)예, 저는 영어를 배운 적이 있습니다. 지금은 중국어를 배우는 중입니다. 是, 我學過英文. 現在 學着中文.

14)저는 영어를 배웠습니다만, 중국어는 배운 적이 없습니다. 我學習了英文, 漢語沒學過.


3-2.다음을 중국어로 표현하세요

1)당신은 중국화보가 있습니까? ?有中文畵報??

2)나는 중국화보가 있습니다. 나는 영어화보도 있습니다. 我有中文畵報, 我也有英文畵報.

3)저는 중국화보가 없습니다. 다만 영어화보만 있습니다. 我沒有中文畵報, 只有英文畵報.

4)교실에 학생들이 있습니까? 敎室里有學生??

5)교실에 학생들이 없습니다. 도서관에 있습니다. 敎室里沒有學生. 在圖書館里.

6)선생님은 어디에 계십니까? 老師在姆兒?

7)선생님은 교실에 계시지 않습니다. 老師不在敎室里.

8)선생님은 휴계실에 계십니다. 老師在休息室里.

9)당신 집은 어디에 있습니까? ?家在姆兒?

10)저의 집은 학교 뒤에 있습니다. 我家在學校後邊兒.


4-1.다음의 틀린 표현을 바르게 고치세요

1)?(没)有中文书?? 2)他是(了)记者. 3)我有(过)一个中文辞典.

4)体育馆(里)(有)三个同学(们). 5)去年我大学校(毕业). 6)老师(外我的母亲)见面了.

7)老师给我们分析(了)分析问题. 8)(每天)母亲(做)饭.

9)老师敎学生汉语 10)学生在北京 11)我看过电影.

12)同学讨论了讨论问题 13)他买了那本书 14)他们分析分析情况